terça-feira, 15 de outubro de 2013
sexta-feira, 30 de agosto de 2013
IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
O Ideb é um indicador que sintetiza dois conceitos igualmente
importantes para a qualidade da educação: aprovação e média de
desempenho dos
estudantes em língua portuguesa e matemática. A série histórica
do Ideb se inicia em 2005, a partir de quando foram estabelecidas metas
bienais de
qualidade a serem atingidas não apenas pelo país, mas também por
cada escola e por cada município. A lógica é a de que cada município
evolua de forma
a contribuir, em conjunto, para que o Brasil atinja o patamar
educacional da média dos países da OCDE.
Veja como está a situação do Ideb em BARRA DE SANTA ROSA
Ensino Fundamental (Anos iniciais) |
2005 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 |
---|---|---|---|---|---|
Meta projetada | - | 2,3 | 2,9 | 3,4 | 3,7 |
Ideb verificado | 2,2 | 3,2 | 3,5 | 4,5 | - |
Ensino Fundamental (Anos Finais) |
2005 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 |
---|---|---|---|---|---|
Meta projetada | - | 2,5 | 2,7 | 3,0 | 3,4 |
Ideb verificado | 2,5 | 2,3 | 2,8 | 2,8 | - |
PDDE - Programa Dinheiro Direto na Escola
O MEC, por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola, transfere
recursos financeiros diretamente às escolas públicas de educação básica e
escolas privadas de educação especial, de forma suplementar,
visando à melhoria da infraestrutura física e pedagógica, à autonomia
gerencial dos
recursos e à participação coletiva na gestão e no controle
social.
Pelo PDDE são transferidos também recursos para as ações de Educação Integral e Funcionamento das Escolas no Fim de Semana, PDE Escola, Escola do Campo, Água e Esgotamento Sanitário, Ensino Médio Inovador, Escola Acessível e Escola de Fronteiras. Para garantir o recurso do PDDE para as escolas de sua rede, os gestores do município e das Unidades Executoras (UEx) vinculadas às escolas devem fazer, anualmente, adesão e atualização do cadastro no sistema PDDEWEB na página do FNDE.
Pelo PDDE são transferidos também recursos para as ações de Educação Integral e Funcionamento das Escolas no Fim de Semana, PDE Escola, Escola do Campo, Água e Esgotamento Sanitário, Ensino Médio Inovador, Escola Acessível e Escola de Fronteiras. Para garantir o recurso do PDDE para as escolas de sua rede, os gestores do município e das Unidades Executoras (UEx) vinculadas às escolas devem fazer, anualmente, adesão e atualização do cadastro no sistema PDDEWEB na página do FNDE.
Investimentos do programa em BARRA DE SANTA ROSA
PDDE | 2010 | 2011 | 2012 |
---|---|---|---|
Escolas Beneficiadas | 24 | 25 | 24 |
Recursos repassados | R$ 85.515,50 | R$ 151.132,70 | R$ 350.382,80 |
PDE-INTERATIVO
O PDE Interativo é uma ferramenta de apoio à gestão escolar, para
todas as escolas públicas. Ele auxilia a produção de um diagnóstico e a definição de ações para aprimorar a gestão
e o processo de ensino/aprendizagem. Algumas das escolas que utilizam o sistema são priorizadas pelo programa PDE Escola
(http://pdeescola.mec.gov.br) em função de seu IDEB recebem recursos para implementar as ações planejadas.
Investimento do programa em BARRA DE SANTA ROSA
Total de escolas do município (Censo Escolar 2012) | 24 | |
Escolas que utilizam o sistema PDE Interativo | 23 | |
Escolas priorizadas | 2 | |
Escolas que receberam recursos | Escolas beneficiadas | 2 |
Valor (R$) | R$ 43.000,00 |
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
O Programa Nacional de Tecnologias Educacionais – PROINFO promove o uso
pedagógico das tecnologias educacionais (computadores, projetores,
tablets,
notebooks, dentre outras) na rede pública de educação básica,
visando melhorar a qualidade e a equidade do sistema de ensino do país,
com o uso das tecnologias educacionais no apoio aos processos de
ensino-aprendizagem das escolas públicas. Tecnologias podem ser apoiadas pelo PAR mediante o cadastramento da demanda no Simec para avaliação.
Investimento do programa em BARRA DE SANTA ROSA
Investimento do programa em BARRA DE SANTA ROSA
Produto - ATÉ 2012 | Quantidade |
---|---|
Escolas com Internet (Programa Banda Larga na Escola) | 8 |
Laboratório de Informática Proinfo – rural | 15 |
Laboratório de Informática Proinfo – urbano | 6 |
Projetor Proinfo (computador interativo) | 3 |
PROGRAMA MOBILIÁRIO ESCOLAR
É uma ação que almeja renovar o mobiliário escolar nas escolas públicas.
O município pode aderir às Atas de Registro de preço do FNDE para a
aquisição
de mesas e cadeiras para alunos (3 tamanhos disponíveis),
cadeiras para professor, mesa acessível para pessoa com cadeira de rodas
e conjunto de mesa e
2 cadeiras para laboratório.
Investimentos do programa em BARRA DE SANTA ROSA
Investimentos do programa em BARRA DE SANTA ROSA
ANO 2012 | ||
---|---|---|
Categoria | Quantidade | Valor |
Conjunto Aluno - tamanho 3 | 167 | R$ 218.937,00 |
Conjunto Aluno - tamanho 4 | 220 | |
Conjunto Aluno - tamanho 6 | 941 | |
Conjunto Professor | 38 | |
Conjunto para informática M2C-04 | - | |
Conjunto para informática M2C-06 | - | |
Mesa Acessível | 10 |
PROGRAMA CAMINHO DA ESCOLA
O Caminho da Escola, criado em 2007, tem o objetivo de renovar a frota
de veículos escolares, ampliando, por meio do transporte diário, o
acesso e a
permanência dos estudantes na escola. Por meio do Registro de
Preços Nacional, se encontra disponível para a Prefeitura o Ônibus Rural
Escolar para uso
na área rural. Em 2012, o Projeto Viver Sem Limites se integrou
ao Programa, disponibilizando o Ônibus Urbano Escolar Acessível. Além
de ônibus, faz
parte do projeto a compra de lanchas escolares e bicicletas.
Investimentos do Programa em BARRA DE SANTA ROSA
Investimentos do Programa em BARRA DE SANTA ROSA
Caminho da Escola | Quantidade | Valor |
---|---|---|
Ônibus (2008-2011) | 3 | R$ 573.700,00 |
Ônibus Urbano Escolar Acessível - 2012 | - | R$ 0,00 |
Ônibus Rural Escolar - 2012 | 7 | R$ 1.523.120,00 |
Festival incentiva filmes sobre cultura afro feitos nas escolas
Quarta-feira, 28 de agosto de 2013 - 18:50
O festival busca promover a pesquisa e análise crítica de estudantes e professores sobre a influência africana no processo de formação nacional e da diversidade étnico-racial brasileira.
De acordo com a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Macaé Evaristo, os curtas são uma forma de pensar a cultura e a história da África e dos afro-brasileiros a partir da visão das crianças. “Com este festival queremos trazer histórias, memórias, o dia a dia, as reflexões e os desafios das crianças e adolescentes brasileiros”, afirmou Macaé.
O Festival Curta Histórias é uma parceria da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) com a Fundação Casa da Árvore, Unesco, Fundação Vale e a Fundação Telefônica e foca na participação de estudantes de escolas públicas vinculadas ao Mais Educação e ao Ensino Médio Inovador, e também nos beneficiários do Projovem.
A página do festival na internet entra no ar no dia 16 de setembro.
Diego Rocha
INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 30 DE OUTUBRO
PARA SE INSCREVER ACESSE O LINK > http://www.premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/index.php?pagina=inscricao
sábado, 24 de agosto de 2013
SUGESTÃO DE HORTA
Embalagens
de suco e leite podem ganhar nova vida como “vasinhos” para uma
hortinha! Vejam como o resultado fica lindo! Quanto mais coloridos,
melhor. Atividade perfeita para fazer com nossos alunos.
Fonte: https://www.facebook.com/educacaoeacao?ref=stream
quinta-feira, 22 de agosto de 2013
PROJETO DO NOVO COLÉGIO JOSÉ EUDENÍCIO
Olá galerinha do Colégio José Eudenício Correia Lins!!!
Olha como vai ficar a NOVA ESCOLA DE VOCÊS.
PROJETO MEC - 12 SALAS E QUADRA COBERTA
NOVA ESCOLA DO SÍTIO QUANDÚ
A
comunidade e os alunos da Escola Municipal José Ednaldo Freitas Souso
no sítio Quandú
vão ganhar uma Escola, vejam como vai ser!!!!!
II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE CULTURA
ESCOLAS MUNICIPAIS RECEBEM LIVROS
FNDE envia às escolas participantes do
PNLD acervos de obras complementares para sala de aula,destinados aos
alunos do 1º ao 3º ano do ensino fundamental.
PROGRAMA PRONACAMPO
Inclusão Digital
Objetivo: Promover à inclusão digital e o uso
pedagógico da informática nas escolas do campo, disponibilizando
computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais.
As Escolas localizadas no sítio Gangorra foram as primeiras a receber os NETBOOKS
para os alunos matriculados na escola. Esta é mais uma conquista realizada pela
Secretaria de Educação,através das ações implantadas no PAR 2011-2014.
Escola da Terra leva formação a professores de classes multisseriadas
Secretários estaduais e municipais de educação, que tenham em suas
redes escolas multisseriadas no campo ou quilombolas, já podem aderir ao
Escola da Terra, programa do Ministério da Educação que oferece
formação continuada a professores que lecionam nessas unidades. A adesão
foi aberta nesta terça-feira, 20, e se estende até 19 de setembro.BARRA DE SANTA ROSA JÁ ADERIU!!!
Para aderir, o gestor precisa entrar na página eletrônica do Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) e informar seu CPF e senha. Dentro do Simec, acessa o Plano de Ações Articuladas (PAR) e o programa Escola da Terra. De acordo com Antônio Lídio Zambom, coordenador geral de políticas de educação no campo da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), nesta etapa do processo, o gestor informa apenas o número de escolas multisseriadas e quilombolas de sua rede e o número de professores.
O programa – O Escola da Terra compreende quatro ações: formação continuada e acompanhada de professores que trabalham com estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas multisseriadas no campo e em escolas quilombolas, além dos assessores pedagógicos que terão a função de tutores; oferta de materiais didáticos e pedagógicos; monitoramento e avaliação; gestão, controle e mobilização social.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
Para aderir, o gestor precisa entrar na página eletrônica do Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) e informar seu CPF e senha. Dentro do Simec, acessa o Plano de Ações Articuladas (PAR) e o programa Escola da Terra. De acordo com Antônio Lídio Zambom, coordenador geral de políticas de educação no campo da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), nesta etapa do processo, o gestor informa apenas o número de escolas multisseriadas e quilombolas de sua rede e o número de professores.
O programa – O Escola da Terra compreende quatro ações: formação continuada e acompanhada de professores que trabalham com estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas multisseriadas no campo e em escolas quilombolas, além dos assessores pedagógicos que terão a função de tutores; oferta de materiais didáticos e pedagógicos; monitoramento e avaliação; gestão, controle e mobilização social.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
Câmara aprova 75% de royalties para educação e 25% para saúde
Ao final da votação, o ministro Aloizio Mercadante definiu com um dia histórico a destinação dos royalties para a educação. A intenção é garantir que o dinheiro comece a chegar o quanto antes para educação e saúde, com o uso do capital do fundo. Posteriormente, serão gastos apenas os rendimentos, quando o fundo começar a receber dinheiro da exploração do pré-sal e tiver grandes rendimentos. “Vamos combinar a urgência de ter mais dinheiro agora com a prudência de ter dinheiro para sempre”, explicou Mercadante.
Para a aprovação da proposta, o governo negociou a retirada de um dispositivo do texto que fixava em, no mínimo, 60% o percentual de óleo excedente da União, previsto nos contratos de partilha de exploração do pré-sal.
Assessoria de Comunicação Social do MEC
quarta-feira, 3 de julho de 2013
PROGRAMA ATLETA NA ESCOLA
O
Município de Barra de Santa Rosa assinou o Termo de Adesão ao Programa de
Formação Esportiva Escolar “ATLETA NA ESCOLA”. O Programa tem como principal objetivo difundir
a prática esportiva entre os estudantes brasileiros, e assim identificar jovens
talentos.
A
competição é composta por quatro fases: escolar, municipal-regional, estadual e
nacional. Nesta ordem, cada fase é classificatória para a etapa posterior, de
modo que os melhores atletas alcancem a competição nacional.
Este
ano, o foco será nas competições de atletismo. Os estudantes poderão disputar
corridas de velocidade e provas de resistência e salto. No ano seguinte, estão
previstas as modalidades de judô e vôlei
quarta-feira, 19 de junho de 2013
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